Nieuwsbrief 29 september 2017

In deze nieuwsbrief: OR/MR avond, leerlingenraad, schoolmaatschappelijk werk, belangrijke data

OR/MR AVOND

Op dinsdag 10 oktober is de jaarlijkse OR/MR avond. Voorzitters van de OR en MR zullen op deze avond  een presentatie geven. Daarna zullen de leerkrachten diverse informatieve/ interactieve workshops geven die gericht zijn op het leren van de kinderen. Inhoudelijke informatie volgt nog. Maar houd deze avond alvast vrij.

LEERLINGENRAAD

Op 20 september hebben de verkiezingen van de leerlingenraad plaatsgevonden. Nieuwe leden van de leerlingenraad zijn:

  • Elin van ‘t Wel en Sanne Zuijdgeest uit groep 4.
  • Oden Hankins en Linde Smit uit groep 5
  • Kianna  Teixeira Fernandes en Emilia Ramanoop uit groep 6
  • Isabella Baggerman en Boudewijn Nijman uit groep 7
  • Lars Drabbe en Finn Padding uit groep 8

SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK

Esmé Sprenger Onze nieuwe schoolmaatschappelijk werker stelt zich hier even voor. 

Mijn naam is Esmé Sprenger en ik ben de nieuwe schoolmaatschappelijk werker (SMW-er) op OBS Benoordenhout. Ik ben de vervanger van Ingrid Gopal. Op vrijdagochtend ben ik aanwezig op OBS Benoordenhout. Hiernaast ben ik ook nog werkzaam op twee andere scholen in Den Haag. Zelf ben ik woonachtig in Wateringen met mijn gezin. In de bijlage vind je meer gegevens van mij en bij wat voor soort vragen ik kan helpen. In de school hangen ook flyers met mijn gegevens. Ik hoop dit schooljaar veel kinderen (en ouders) te kunnen helpen!

 

 

 

BELANGRIJKE DATA

  • donderdag 5 oktober: stakingsdag (school is gesloten)
  • dinsdag 10 oktober OR/MR avond
  • vrijdag 13 oktober: studiedag school gesloten
  • maandag 16 t/m vrijdag 20 oktober: herfstvakantie
  • maandag 23 oktober: studiedag school gesloten

Notulen MR vergadering 19 september 2017 (Concept)

MR-vergadering 19 september 2017 19.00 uur

Agenda

  1. Opening

Aanwezig: Frank Woud en Matthijs Assink (oudergeleding)
Saskia Boschloo (waarnemend voorzitter)
Warisha Matai (notulist)
Idelette Jol en Annelies van Eijk (teamgeleding)

Afwezig:    Petra Hietbrink

Gast:           Martine Noesen (ouder)

 

Saskia heet de nieuwe MR-leden en onze gast welkom.

Petra kan niet aanwezig zijn. Petra wordt als voorzitter vervangen door Saskia.

  1. Notulen vorige vergadering

Door Idelette rondgestuurd en goedgekeurd.

Annelies zal ervoor zorgen dat deze geplaats worden op de website.

De afspraak is dat de notulen 10 dagen na de vergadering in concept (na goedkeuring) op de website worden geplaatst.

  1. Ingekomen post

De schoolkalender is binnen en zal worden uitgedeeld.

 

  1. Mededelingen directie

(tevredenheid enquêtes, thema ouderbetrokkenheid)

  • Tevredenheid enquêtes worden binnenkort verstrekt. Deze enquête wordt door De Haagse Scholen verspreid.

–        Vrijblijvende tip van Warisha voor de nieuwe MR-leden: wellicht een introductiecursus MR volgen?

–        Jaarverslag 2016/2017 ontbreekt (deze worden door Saskia opgevraagd bij Mariëlle).

–        Frank Woud wil komend schooljaar de MR-actiepuntenlijst onderhouden/beheren.

  1. Mededelingen voorzitter

–       Onze school is lid van SPPOH (Stichting Passend Primair Onderwijs Haaglanden).

Iedere school moet dit jaar een schoolondersteuningsprofiel maken. Hierin wordt omschreven hoe het gaat met ons passend aanbod. In het profiel wordt beschreven dat iedere school basisondersteuning biedt (iedere school gaat hier invulling aan geven) biedt en wat kan de school verder kan bieden aan begeleiding.

Saskia en Marlijn zullen een begin maken met dit profiel en daarna wordtdit verder met het team ingevuld/aangevuld. Dit punt komt op de agenda inde komende vergaderingen. We zullen de status van het profiel dan bespreken.

  1. Jaarplanning MR (vaststellen data MR vergaderingen, OR/MR avond)

– Dinsdag 10-10-17: vanuit de MR worden de nieuwe leden gepresenteerd en het jaarplan 2016-2017 zal door Petra worden gepresenteerd (bij eventuele afwezigheid van Petra zal Saskia dit doen).

 

Dinsdag 19.00 uur / teamkamer OBS Benoordenhout
07-11-2017
12-12-2017
16-01-2018
20-02-2018
27-03-2018
15-05-2018
19-08-2018

  1. Communicatie (waaronder nieuwsbrief, klassenpost en website)

– Foto’s groep/team updaten en stukje per klas veranderen op de website.

Annelies zal het team vragen of zij dit voor hun klas willen aanpassen.
– Martine vraagt of er een afgesloten stukje op de website kan komen.

Annelies zal dit navragen bij Michiel en De Haagse Scholen.

  1. Veiligheid (verkeersveiligheid, ontruimingsplan en oefening)
    – In de zomervakantie heeft het gehele team een BHV-cursus gevolgd. Het team is gecertifieerd BHV’er. Ontruimingsoefening staat gepland.

– Verkeersveiligheid. De hoek bij school is onveilig (auto’s die bijv. achteruit rijden). Hoe zouden we hier wat aan kunnen doen?

Annelies neemt contact op met de directeur van de Paschalisschool en de gemeente over de verkeerssituatie. Terugkoppeling in de volgende vergadering.

 

  1. Rondvraag/afsluiting
    – Hoe bevalt het dat Johan 2 dagen werkt?
    Soms is het lastig (denk aan de telefoon opnemen) maar zijn eigen conciërgetaken zijn voor hem haalbaar in 2 dagen.

– In de volgende vergadering komt de begroting op de agenda.

– In de vergadering van december op de agenda: de eerste terugkoppeling m.b.t. het schoolondersteuningsprofiel.

 

Afsluiting: 20.45 uur

Nieuwsbrief 15 september 2017

In deze nieuwsbrief: staking, kanjertraining, leerlingenraad, medezeggenschapsraad, belangrijke data

STAKING

Op 5 oktober staat een landelijke actiedag gepland voor leraren in het primair onderwijs. Deze dag is onze school gesloten. Meer informatie vinden jullie in de bijlage. Op deze dag van de leraar komen we als leerkrachten samen in actie voor een eerlijk salaris en een lagere werkdruk in het primair onderwijs. Meer informatie kun je vinden op de websites van de vakbonden en van de PO-raad.

KANJERTRAINING

kanjerregelsWe zijn voor Kanjertraining het schooljaar begonnen met de startweek. In de startweek bespreken we enkele basiselementen van de Kanjertraining om zo hier het vervolg van de lessen op voort te bouwen.

  • De smileyposter wordt met de kinderen besproken aan de hand van stellingen. Alle kinderen kunnen aangeven hoe ze zich willen gedragen het komende schooljaar. De poster krijgt een plek in de klas en school zodat de kinderen ook herinnerd kunnen worden aan die goede wil.
  • Er wordt een oefeningen gedaan (in gr. 3 t/m gr. 8) die heet ‘motor en benzinepomp’. De kinderen leren dat ze een onderdeel zijn van een groep en bijvoorbeeld invloed hebben op het groepsproces door geen aandacht te geven aan storend gedrag.
  • De kinderen leren de betekenis van dierfiguren en/of petten. En kunnen in verschillende situaties petten uitspelen en herkennen.

 

 

LEERLINGENRAAD

Puck RondedanischkaPuck Ronde en Danischka Teixeira uit groep 8 hebben, als deelnemers van de leerlingenraad van vorig schooljaar, de organisatie voor de verkiezingen van de leerlingenraad voor het huidige schooljaar op zich genomen. Zij hebben een poster ontworpen, een stembiljet gemaakt en ook een duidelijk instructie voor de leerkrachten over de stemprocedure geschreven. We zijn trots op onze leerlingen!

De verkiezingen vinden plaats op 20 september a.s. in groep 4 tot en met 8. Als je meer wil weten over de leerlingenraad kun je ook een kijkje op de website van de school nemen. http://www.obsbenoordenhout.nl

    

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

Dinsdag 19 september a.s. komt de nieuwe medezeggenschapsraad bij elkaar. Voorzitter is het zittende lid vanuit de oudervertegenwoordiging: Petra Hietbrink. Zij is de moeder van Evie (groep 4) en Tess (groep 5). Daarnaast heten we 2 nieuwe ouders welkom: Matthijs Assink (vader van Bibi groep 1/2c en Alexander groep 3) en Frank Woud (vader Lorenzo groep 4). Vanuit de personeelsgeleding zullen Saskia Boschloo (intern begeleider), Warisha Matai (leerkracht) en Idelette Keus (leerkracht) weer hun bijdrage leveren. Deze eerste MR vergadering besteden we naast de vaste agendapunten (mededelingen, communicatie en veiligheid) tijd aan de jaarplanning, de OR/MR avond, staking 5 oktober en aan het school ondersteuningsprofiel.

BELANGRIJKE DATA

  • maandag 18 september: studiedag: alle leerlingen vrij
  • dinsdag 19 september: Prinsjesdag: alle leerlingen vrij
  • dinsdag 19 september 19.00 uur MR vergadering
  • donderdag 5 oktober: stakingsdag (zie bijlage)

Nieuwsbrief 28 augustus 2017

In deze nieuwsbrief: startgesprekken, kidsclub, muziek, deurbel, ouderochtend, belangrijke data

STARTGESPREKKEN

Woensdag 30 augustus houden we startgesprekken met de ouders van leerlingen van groep 3 tot en met 7. De leerkrachten van groep 1-2 houden kennismakingsgesprekken met alle nieuw instromende leerlingen. De startgesprekken zijn bedoeld om samen met leerkrachten en ouders ervoor te zorgen dat we elkaar kennen en wederzijdse verwachtingen voor het jaar helder zijn. Leerkrachten vanuit hun expertise op school en ouders als deskundige thuis kijken samen naar de behoeften van het kind.

KIDSCLUB

  Dit schooljaar zijn onder enorme belangstelling weer een groot aantal Kidsclub activiteiten gestart. We hebben nu schaken, art, Engels, mindfulness en coding voor een brede leeftijdsgroep. Dank hiervoor aan Martine Noesen (moeder van Casimir en Annelie). Zij is een enthousiaste ouder (vanuit de ouderraad) die dit als vrijwilliger organiseert en mogelijk maakt. Om alles goed te laten lopen een paar aandachtspunten:

  • De in de Kidsclub nieuwsbrief genoemde data en tijden graag direct noteren in de agenda. De kidsclub gaat door (bij verhinderen worden jullie geïnformeerd).
  • Er wordt voortaan voor de start van de cursus eenmalig een bevestiging van deelname gestuurd (door de school). Hiermee houden we de administratieve druk beperkt.
  • Bij aanmelden geldt: vol=vol. Gezien de beperkte ruimte in de school kunnen niet altijd 2 groepen gevormd worden.
  • De leerkracht krijgt een lijst met namen van de leerlingen uit haar eigen groep en weet dus wie er van de leerlingen naar de kidsclub gaat.
  • Graag extra eten & drinken meegeven voor de pauze.
  • Er is een externe docent die de cursus geeft. Bij de start van de les is de groepsleerkracht van het betreffende lokaal aanwezig. Sommige lessen worden ondersteund door een ouder als dit nodig is.
  • Ten slotte: Sommige activiteiten (zoals b.v. coding en schaken) vragen wel enige rust in de groep. Denk hieraan voor je je kind opgeeft. Het is ook fijn als je dit thuis even bespreekt, dan weten de kinderen wat er van hen verwacht wordt.

Naast deze kidsclub activiteiten zijn er ook nog de kidsclub lessen sport. Deze worden georganiseerd door de gymjuf (Jacqueline Heeg). De eerste lessen dansen en turnen starten in september.

MUZIEK

We hebben een nieuwe muziek juf. Zij stelt zich hier even voor:

lotte versluisMijn naam is Lotte Versluis en vanaf dit schooljaar ben ik de vakleerkracht muziek op de OBS Benoordenhout. Afgelopen juni ben ik afgestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium te Den Haag als docent muziek en dit schooljaar begin ik aan hetzelfde conservatorium aan mijn masterspecialisatie muziekeducatie volgens het Kodály concept. Zelf speel ik bastrombone, piano en ik zing graag. Het vak muziek zal in de speelzaal worden gegeven zodat we lekker de ruimte hebben. Zingen is een groot onderdeel van mijn muzieklessen, daarnaast zullen we veel bewegen, spelen en luisteren. De stof zal in alle activiteiten op verschillende manieren terug komen. Zo blijft het beter hangen en blijven de lessen interessant, uitdagend en afwisselend. Omdat de leerlingen vanaf groep 1 starten met muziekles ontstaat er een leerlijn die doorloopt tot en met groep 8, de basis wordt dus vroeg gelegd en later wordt daar op terug gegrepen. Ik heb enorm veel zin om te beginnen met dit schooljaar!

DEUR EN DEURBEL

Tijdens lestijden is de voordeur zoveel mogelijk dicht, als er niet buiten wordt gespeeld. De deurbel is helaas niet altijd goed hoorbaar als ouders tussentijds even op school komen. Tips om toch binnen te komen: Bel even naar school 070-3248678, bel aan bij Triodus (de 2de deur) of klop op het zijraam bij lokaal van groep 1/2A. Dank voor jullie begrip.

OUDEROCHTEND GROEP 1 T/M 8

Donderdag 7 september is er (zoals ook in de jaarkalender vermeld staat) voor alle ouders de gelegenheid een kijkje te nemen in de klas(sen) van jullie kind (eren). Dit kan van 8.30 uur tot 9.15 uur. Hierbij gaat het niet om de Kanjertraining voor groep 3-8, zoals in de jaarkalender staat, maar gewoon een “kijkje in de klas” en even zien wat de leerlingen op school allemaal doen.

BELANGRIJKE DATA

  • woensdag 30 augustus: 10-minuten startgesprekken
  • donderdag 7 september: ouderochtend een kijkje in de klas 8.30-9.15 uur
  • vrijdag 8 september: ouders leerlingen groep 3: Informatie ochtend 8.30-9.30 uur
  • maandag 18 september: studiedag: alle leerlingen vrij
  • dinsdag 19 september: Prinsjesdag: alle leerlingen vrij

Nieuwsbrief 16 juni 2017

In deze nieuwsbrief: groepsindelingen nieuwe schooljaar, schrijfonderwijs, MR vacatures, zomerfeest, PO in actie

GROEPSINDELINGEN 2017-2018

Voor het komend schooljaar is de groepsindeling bekend.  Hierbij het overzicht.

Groep

Leerkracht

Dagen

1/2A

Jacqueline de Vrij

maandag t/m vrijdag

1/2B

Marjolein Spithoven

maandag-dinsdag-woensdag

1/2B

Karin Werksma

donderdag-vrijdag

1/2C

Anne Maagdenberg

maandag en dinsdag

1/2C

Pauline Eleveld

woensdag t/m vrijdag

3

Michèle van der Laan

maandag t/m vrijdag

4

Tessa van Duijnhoven

maandag-dinsdag-woensdag-vrijdag

4

Annelies Steffens

donderdag

5

Salena Warmenhoven

dinsdag t/m vrijdag

5

Karin Werksma

maandag

6

Idelette Jol

maandag t/m vrijdag

7

nieuwe collega

maandag t/m woensdag

7

Warisha Matai

donderdag en vrijdag

8

Warisha Matai

maandag

8

Marijke Enninga

dinsdag t/m vrijdag

SCHRIJFONDERWIJS

Vorige heeft u een email ontvangen met de vraag deel te nemen aan een draagvlakpeiling. Hierin wordt ook toegelicht waarom we deze peiling houden. Het is van groot belang dat alle ouders meedoen aan deze peiling. Ik wil vragen, als u dit nog niet gedaan heeft, dit via de link te doen. Het kost hooguit 5 minuten van jullie tijd. Dank alvast hiervoor! Dit kan nog tot vrijdag 23 juni.

ZOMERFEEST

zomerfeestOp vrijdag 30 juni a.s. van 17.00 – 19.00 uur is ons jaarlijkse zomerfeest. Het thema is Western en de dresscode is dus: cowboys en indianen. Plaats: schoolplein OBS Benoordenhout. Het zomerfeest kan natuurlijk geen succes zijn zonder enthousiaste ouderhulp. In de bijlage de intekenlijsten.

PRIMAIR ONDERWIJS IN ACTIE

haagsescholenIn de media heeft u wellicht al gehoord over de voorgenomen stakingsactie in het primair onderwijs op 27 juni.

Ook wij zullen meedoen aan de prikactie.

Dinsdag 27 juni zal de school een uur later starten, dus om 9.30 uur.

Maandag ontvangt u de brief waarin staat wat dit precies inhoudt.

BELANGRIJKE DATA

  • woensdag 21 juni rapportgesprekken
  • dinsdag 27 juni: MR vergadering, eenmalig alleen voor MR leden i.v.m. afscheid van MR leden.
  • vrijdag 30 juni: Zomerfeest
  • dinsdag 4 juli: Musical groep 8
  • vrijdag 7 juli: studiedag, alle leerlingen VRIJ! Start zomervakantie

Nieuwsbrief 9 juni 2017

In deze nieuwsbrief: rapportgesprekken, schrijfonderwijs, MR vacatures, zomerfeest, PO in actie

RAPPORTGESPREKKEN

Woensdag 21 juni houden we onze rapportgesprekken. Op deze middag/avond ontvangt u het rapport van uw kind en kunt u er met de leerkracht over spreken. Er wordt 10 minuten per kind uitgetrokken. Van de leerkracht ontvangt u een intekenbrief met voorkeursmogelijkheid. Omdat we op onze school ook aandacht geven aan werkdruk en belastbaarheid van leerkrachten vragen jullie we zoveel mogelijk gebruik te maken van het gespreksmoment in de middag. Hiermee kunnen we voorkomen dat leerkrachten tot laat in de avond op school zijn. Natuurlijk hebben we er begrip voor dat in individuele gevallen het niet lukt om de aangegeven tijden te komen. Mocht u echt verhinderd zijn om op woensdag te komen dan is er in dezelfde week gelegenheid om apart een afspraak te maken voor een gesprek na schooltijd. 

SCHRIJFONDERWIJS

Vandaag heeft u een email ontvangen met de vraag deel te nemen aan een draagvlakpeiling. Hierin wordt ook toegelicht waarom we deze peiling houden. Het is van groot belang dat alle ouders meedoen aan deze peiling. Ik wil jullie vragen dit z.s.m. via de link te doen. Het kost hooguit 5 minuten van jullie tijd. Dank alvast hiervoor!

MR VACATURES

Zoals al eerder aangegeven zijn er 2 vacatures voor komend schooljaar binnen de oudergeleding van de MR.

Op 27 juni a.s. zullen Marielle van der Keur en Kenza Boussif na jarenlange actieve betrokkenheid bij het beleid en overige reilen en zeilen van de school hun functie als MR lid neerleggen. We bedanken hen die dag voor hun inzet.

Inmiddels hebben ook 2 kandidaten zich beschikbaar gesteld. Daar zijn we heel blij mee. Als u nog belangstelling heeft voor een van deze vacatures, dan heeft nu nog tot 15 juni de tijd om u aan te melden. Dit kan via: (mr@obsbenoordenhout.nl)

ZOMERFEEST

Op vrijdag 30 juni a.s. van 17.00 – 19.00 uur is ons jaarlijkse zomerfeest. Het thema is Western en de dresscode is dus: cowboys en indianen. Plaats: schoolplein OBS Benoordenhout. Het zomerfeest kan natuurlijk geen succes zijn zonder enthousiaste ouderhulp, dus ook dit jaar kunnen we weer alle hulp goed gebruiken! We hebben hulp nodig bij het opbouwen (16.00-16.45 uur) en afbreken (19.00-19.30 uur),  maar ook voor de bemensing van de kraampjes (+/- 30 minuten) en voor het maken van lekkere versnaperingen. En niet te vergeten: wie doet er mee met de traditionele taarten bakwedstrijd? Als u zelf een leuke donatie/ prijs heeft voor onze loterij: deze zijn van harte welkom bij juf Michèle.

Voor alle duidelijkheid: intekenlijsten volgen nog.

PRIMAIR ONDERWIJS IN ACTIE

In de media heeft u wellicht al gehoord over de voorgenomen stakingsactie in het primair onderwijs op 27 juni. Komende week zal vanuit het bestuur van De Haagse Scholen worden gekeken of en op welke wijze wij invulling kunnen en willen geven aan deze actie. Leerkrachten spelen hier vanzelfsprekend een grote rol in. Zodra hier meer over bekend is zullen we jullie hierover informeren.

BELANGRIJKE DATA

  • woensdag 21 juni rapportgesprekken
  • dinsdag 27 juni: MR vergadering, eenmalig alleen voor MR leden i.v.m. afscheid van MR leden.
  • vrijdag 30 juni: Zomerfeest
  • dinsdag 4 juli: Musical groep 8
  • vrijdag 7 juli: studiedag, alle leerlingen VRIJ! Start zomervakantie

Waar geef ik wijzigingen door in mijn contactgegevens?

Het is belangrijk dat onze administratie altijd op de hoogte is van uw juiste adres- en telefoongegevens en uw e-mailadres.

Indien er iets verandert, is het erg belangrijk dat wij dat direct weten. Wij verzoeken u vriendelijk om veranderingen te melden bij de administratie van de school door een mail te sturen naar administratie@obsbenoordenhout.nl met een kopie aan de desbetreffende leerkracht.

Waarom zijn er studiedagen?

Scholen mogen per jaar zeven schooldagen indelen als studiedagen voor de leraren.

Tijdens deze studiedagen komen belangrijke onderwerpen aan bod die de leraren staat te stellen continue beter in te spelen op de leerlingen als groep, als individu en de onderwijsmethoden.

Zo zijn begin 2015 b.v. de onderwerpen DIM en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen aan bod gekomen.

DIM
DIM staat voor Directe Instructie Model. DIM gebruiken we bij alle lessen waarbij instructie noodzakelijk is en waarbij het om kunnen gaan met verschillen in de ontwikkeling van het kind relevant is. Met andere woorden; de leerkracht moet in de les rekening houden met de snelle leerling en het kind dat wat meer moeite heeft met de stof. Daarbij gaat het specifiek om de instructie en de verwerking van de lesstof. In het DIM model staan een aantal aspecten centraal. Twee hiervan zijn:

  1. Het doel van de les.
    Met andere woorden; wat moet je aan het eind van de les weten of kunnen? Wat heb je precies geleerd? Daarbij is het belangrijk dat het doel zo concreet mogelijk wordt geformuleerd. Doelstellingen zijn belangrijk omdat ze richting geven aan lessen, ze inkaderen en meetbaar maken.Wat maakt een doelstelling nuttig en effectief? Daarvoor kun je een aantal criteria definiëren. Daarbij moet je denken aan Haalbaarheid. Je moet natuurlijk wel reëel blijven. Complexe zaken kun je niet in één les leren. Daar heb je meer lessen voor nodig. Dan moet je de doelstelling splitsen in deeldoelstellingen. Een effectieve doelstelling is Activiteitsturend. De activiteit die je in die les kiest moet voortkomen vanuit de doelstelling. Een goed geformuleerde doelstelling beschrijft de Meest belangrijke stap in de weg naar verdere ontwikkeling. Tenslotte moet een doelstelling goed Meetbaar zijn. De leerkracht moet zich daarom bij iedere les met betrekking tot de doelstelling de HAMM-vraag stellen.
  2. De evaluatie van de les.
    De leerkracht zal aan het eind van haar/zijn les altijd moeten weten of de les geslaagd is. Is het doel gehaald? Dat zal gecontroleerd moeten worden. Dat kan op verschillende manieren, maar meest belangrijke is dat het ook echt gebeurt. Uiteindelijk is het resultaat van de les weer het uitgangspunt voor de volgende les.

Bij OBS Benoordenhout observeren de leraren lessen bij elkaar. Op dit moment zijn twee leerkrachten extra geschoold in het bovengenoemde model. Daarnaast zijn ze geschoold in het observeren en het nabespreken van lessen bij collega leerkrachten (coach de coach). Door het observeren en nabespreken van de lessen halen we meer effect uit de nascholingsactiviteiten en maken we van alle leerkrachten nog betere leerkrachten.

Conflict
Op school kijken we continue hoe de docenten het beste om kunnen gaan met kinderen die een conflict hebben. Hiervoor hebben wij een strategie aangenomen die er niet op gericht is om diepgaand uit te zoeken wie de schuldige is, maar gericht is op het gevoel van de kinderen. Wat doet het met je en hoe kunnen we het oplossen? Wat heb je daarvoor nodig?  OBS Benoordenhout heeft de criteria geformuleerd waar een nieuwe methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling aan moet voldoen. De bedoeling is dat we in schooljaar 2014/2015 een keuze maken ten aanzien van deze methode en dat deze in schooljaar 2015/2016 geimplementeerd wordt. Meest belangrijke criteria zijn: preventief, cyclisch en breed gericht op maatschappelijke onderwerpen. Een methode die naast de omgang in het dagelijks verkeer ook allerlei maatschappelijk beladen onderwerpen bespreekbaar maakt.

 

De studiedagen zijn dus bedoeld om de leraren staat te stellen continue beter in te spelen op de leerlingen als groep, als individu en de onderwijsmethoden. Hier hebben de leerlingen uiteraard groot profijt van.

Hoofdluis geconstateerd op school, wat moet ik doen?

Luizen: vrijwel iedere school heeft er mee te maken. Hoofdluis op een school kan snel leiden tot een epidemie en dus is goede preventie en snelle behandeling van hoofdluis geboden. Om hoofdluis uit te bannen is het essentieel dat wij als school en ouders samenwerken.

Heeft u hoofdluis geconstateerd bij uw kind?

  1. Meld het altijd bij de directie (directie@obsbenoordenhout.nl)
    Wij kunnen er zo direct ouders/verzorgers op attenderen hun kinderen te controleren/behandelen om verdere verspreiding te voorkomen.
  2. Behandel uw kind direct
    Het is vervelend, maar de gouden regel is: onderneem meteen actie. Hoe?

Het Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu adviseert het volgende:

Het RIVM adviseert de behandeling van hoofdluis vooral te richten op de haren (kammen, al dan niet in combinatie met een antihoofdluismiddel) en niet op de omgeving. Hoofdluis is voornamelijk overdraagbaar via haar-haar-contact.  Er is onvoldoende wetenschappelijk bewijs voor overdacht van hoofdluis via voorwerpen zoals beddengoed, jassen, petten etc. Het effect van een luizencape op de verspreiding van hoofdluis is niet wetenschappelijk aangetoond. Dit is de reden waarom wij luizencapes niet aanraden.

Waarom twee weken kammen? Vanaf de eerste kambeurt is het besmettingsgevaar grotendeels geweken. De reden dat men toch twee weken moet doorgaan is dat de neten niet allemaal tegelijk uitkomen maar geleidelijk. Als je de eerste dag alle luizen hebt verwijderd, kunnen dus tot twee weken daarna nog nieuwe luizen uit de neetjes komen die je niet hebt verwijderd.

Geen andere maatregelen? Uit een literatuurstudie is gebleken dat er onvoldoende bewijs is voor overdacht van hoofdluis via voorwerpen zoals beddengoed, jassen, petten etc. Het RIVM-beleid is (indien mogelijk) altijd gebaseerd op wetenschappelijk bewijs. Daarom richten we ons bij hoofdluis vooral op de behandeling (kammen, al dan niet in combinatie met een antihoofdluismiddel) van de haren en niet op de omgeving. Hoofdluis is voornamelijk overdraagbaar via haar-haar-contact en niet via indirect contact. Het effect van een luizencape op de verspreiding van hoofdluis is niet wetenschappelijk aangetoond. Dit is de reden waarom wij luizencapes niet aanraden.

Middelen om hoofdluis te voorkomen Er zijn middelen op de markt die een beschermende werking hebben. Er is nog onvoldoende onderzoek bij proefpersonen dat bewijst dat de middelen effectief zijn. Het is ook nog niet bekend óf en hoe snel resistentie optreedt. Het RIVM is, wegens de mogelijke toename van resistentie en wegens mogelijke bijwerkingen op langere termijn, geen voorstander van het gebruik van middelen om hoofdluis te voorkomen.

OVERIGE INFORMATIE

Wat is hoofdluis?
De hoofdluis behoort tot de groep van insecten die als parasiet op zoogdieren leeft. Luizen leven uitsluitend van het bloed van de gastheer. De luis prikt een minuscuul gaatje in de hoofdhuid en zuigt daaruit bloed op. De hoofdluis komt alleen bij de mens voor en leeft uitsluitend in de haren op de hoofdhuid waaronder soms ook baard, snor en wenkbrauwen. Een volwassen luis leeft ongeveer 30-50 dagen en legt zo’n 6-8 eieren per dag: dit zijn de neten.  Luizen leggen hun eieren aan de basis van de haren, bij voorkeur op de donkere, warme plaatsen op het hoofd, zoals onder de pony, achter de oren en in de nek. De eieren (neten) komen na 7-9 dagen uit. De nieuwe luizen beginnen dan na 7-9 dagen ook met het leggen van eieren. Het is dus niet verwonderlijk dat het aantal luizen op het hoofd in korte tijd sterk kan toenemen. De neten zijn meestal vuilwit tot geelbruin van kleur, een enkele keer ook zwart. Neten zijn moeilijk los te krijgen. Het verschil met roos is overduidelijk: roos zit altijd los.

Hoe kun je hoofdluis krijgen?
Er bestaan GEEN middelen die hoofdluis kunnen voorkómen. Iedereen, jong of oud, kan hoofdluis krijgen. Hoofdluis zoekt bij voorkeur een schoon hoofd, omdat ze een hekel hebben aan vieze haren. Kinderen tot ongeveer 12 jaar hebben de meeste kans hoofdluis op te lopen. Ook volwassenen kunnen hoofdluis krijgen als er een kind in het gezin is met hoofdluis, omdat luizen makkelijk overlopen van hoofd naar hoofd. Luizen kunnen niet springen en niet vliegen. Ze kunnen alleen lopen: van het ene hoofd op het andere hoofd. Kinderen zijn het meest bevattelijk voor hoofdluis. Dit komt doordat zij bij het spelen of stoeien vaak letterlijk de koppen bij elkaar steken. Ook kunnen hoofdluizen zich verspreiden doordat ze op kragen van jassen of in shawls of mutsen zitten. Luizen houden alleen van mensenbloed. Ze komen dus niet voor bij katten, honden of andere huisdieren. Gewone lichaamshygiëne is niet van invloed op het krijgen van luizen. Luizen leven van mensenbloed en dat vinden ze ook op een brandschoon en kortgeknipt hoofd. Je kunt hoofdluis niet voorkomen door elke dag je haar te wassen.

Hoe weet je of je luizen en/of neten hebt?
Als je pas besmet bent met hoofdluis heb je vaak nog niet zo veel last van jeuk. Jeuk is wel altijd een reden om te kijken of er hoofdluizen en neten op het hoofd te zien zijn. Iedereen kan luizen en neten herkennen. Neten zitten vaak tussen de nekharen, onder de voorhoofdsharen of achter de oren. Met enige routine zijn ze goed te ontdekken door iemand die op deze plaatsen de haren nakijkt. Indien de neten verder dan 2 centimeter van de hoofdhuid verwijderd zijn, kan er sprake zijn van een oude besmetting. Dus hoe verder de neten van de hoofdhuid verwijderd zijn hoe langer geleden de besmetting heeft plaatsgevonden.

 

Notulen MR vergadering 11 april 2017 (Concept)

MR-vergadering 11-04-2017 / 19.00 uur

Teamkamer OBS Benoordenhout

1) Opening

Aanwezig:

namens team OBS: Annelies, Idelette, Saskia, Warisha
namens oudergeleding:
Kenza, Mariëlle, Petra
ouder gast: Anne Verbruggen

De vergadering van 21 februari 2017 is niet door gegaan. De agenda die we voor de vergadering in februari hebben opgesteld, blijft staan.

2) Notulen vergadering d.d. 10-01-2017
– De notulen zijn definitief goedgekeurd en kunnen op de website worden geplaatst.

– Opzet voor stukje voor de werving van een nieuw MR-lid wordt door Petra aan

  Mariëlle

  doorgestuurd. Mariëlle zal dit herschrijven en aan Annelies doorsturen en Annelies zal

  dit in de nieuwsbrief plaatsen. Einddatum aanmelden wordt 30 mei a.s.

– Het samen laten komen van de groepen 2: hier is over gesproken maar er zijn nog

  geen concrete afspraken gemaakt. Collega’s hebben er wel positief op gereageerd.

– Er wordt nog gekeken of we voor de overblijft gebruik kunnen maken van het

  schoolplein van het Maerlant.

3) Ingekomen post

– Wordt verdeeld.

– Petra merkt op dat er weinig GMR post binnenkomt. Petra zal navraag doen.

4) Mededelingen directie

– Schoolfotograaf komt in mei en voor volgend schooljaar (17-18) in september.

– Werkgeversservicepoint heeft doorverwezen naar Stipt. Wij kunnen geen gebruik van

  de regeling omdat wij al een conciërge in dienst hebben.

– Voor het “Leraarontwikkelfonds” is door Marlijn een subsidie aangevraagd. Dit houdt in

  dat zij het aanbod in de klas voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben zal gaan

  vormgeven. Zij zal per week één dag vrijgesteld zijn en zal leerkrachten gaan

  coachen.

Tessa en Salena hebben een lerarenbeurs aangevraagd voor de master SEN. Zij

  zullen zich specialiseren in de richting leren en rekenen.

– Overlegmodel CAO is voor de persooneelsgeleding interessant. We werken nu met de

  normjaartaak, dit houdt in dat de uren vastgelegd zijn. Het overlegmodel geeft daar

  meer vrijheid in en draagt bij aan het verlagen van de werkdruk. De meerderheid van

  het team (een meerderheid van 80%) moet hiermee instemmen voor we hier echt mee

  aan het werk gaan. Dit model wordt, na invoer, gedurende het jaar gemonitord.

– Vanuit de oudervereniging mogen we nog vijf laptops en Ipads aanschaffen.

– De leerlingenraad heeft al twee keer vergaderd. De kinderen brengen ideeën in, het

  gaat heel goed. Stukje leerlingenraad staat voor 1 mei a.s. op de website.

– Veiligheidsplan: aandachtspunt: ontruimingsoefening doen.

– Oudertevredenheidonderzoek en medewerkertevredenheidonderzoek worden komend

  najaar verstuurd.

– Werkdruk en PO in actie: werkdruk, stress en veel administratieve druk in het primair

  onderwijs. Hoe staan wij er in ons team tegenover: we kijken binnen ons team

  regelmatig naar welke administratie wij nuttig vinden.

5) Mededelingen voorzitter

– Mariëlle zorgt, voor 1 mei a.s., dat er een opzetje voor de verkiezingen wordt

  geschreven.

6) Verkiezingen

– Zie punt 5.

7) Overblijf
– Het overblijven in groep 8 is besproken.

8) Website
– Foto’s zijn geplaatst.
– Stukje groepen wordt nog geplaatst.
– Stukje leerlingenraad wordt toegevoegd.
– Concept notulen vorige vergadering mogen definitief worden gemaakt.

9) RT binnen de school

– Begeleiding vanuit school wordt binnen de klas gerealiseerd.  Binnen school kan er

  wel (door ouders betaalde) RT worden gerealiseerd door Inge Fernhout. Wij faciliteren

  een ruimte voor haar.

10) Communicatie

– Compliment: nieuwsbrief wordt regelmatig verstuurd.

– Anne meldt dat ze de klassenpost erg leuk vindt om te ontvangen. Leuk om te horen.

  Als er meer ouders zijn die af en toe een complimentje hierover willen geven:

  leerkrachten waarderen dat.

11) Rondvraag

– 27 juni a.s. is de laatste vergadering. We nemen dan ook afscheid van Kenza en gaan samen uit eten. Locatie en tijdstip wordt nog besproken. 

– Veiligheid (sociaal, fysiek, etc.): het veiligheidsplan wordt een vast agendapunt.

– Kanjertraining op laatste agenda als punt: evaluatie.

12) Afsluiting: 20.30 uur